Reumo
O presente estudo consiste em um recorte de uma pesquisa, no qual objetivou-se analisar as percepções ambientais dos estudantes do ensino médio de duas escolas públicas, Escola Borges do Canto e Escola Celeste Gobbato do município de Palmeira das Missões/RS. Para isso, foi aplicado o questionário como instrumento de pesquisa para conhecer as percepções dos estudantes sobre os problemas ambientais dos rios da cidade e as contribuições dos estudantes para melhoria das condições ambientais desses recursos naturais e se a temática era trabalhada na escola e em quais disciplinas. Os resultados demonstram que alguns estudantes não conhecem os rios Guarita e Macaco e que o estudo dos mesmos não é conteúdo debatido em sala da aula e retomando alguns aspectos considerados importantes para a real concretização do mesmo, convém enfatizar que o estudo das percepções ambientais dos estudantes acerca dos recursos hídricos é de fundamental importância para melhorar a compreensão das inter-relações entre o ser humano e o meio ambiente, desta forma, as informações a respeito do conhecimento dos estudantes evidenciam a necessidade da realização de intervenções capazes de ampliar a visão quanto à preservação dos recursos hídricos e promover uma mudança na qualidade socioambiental dos mesmos, pois assim será possível a realização de um trabalho com bases na EA, partindo da realidade do público pesquisado.