Resumo

A caminhabilidade é um direito constitucional, e tem sido objeto crescente de estudos e pesquisas diante da relevância da temática, na medida em que está relacionada à sustentabilidade e à proteção do meio ambiente (BIN SULAIMAN, 2024). É importante estender a discussão sobre a caminhabilidade para as universidades, por serem espaços públicos a serviço da sociedade. Estudar a caminhabilidade dentro do campus universitário é reconhecer o paralelo existente entre as universidades e as cidades, sendo possível comparar as universidades a um pequeno núcleo urbano, como fazem Tauchen e Brandli.

Qual o cenário atual da produção científica a respeito da caminhabilidade nas universidades?

2.1 CAMINHABILIDADE: CONCEITOS E DEFINIÇÕES Caminhabilidade pode ser definida, assim, como ambiente favorável para que os pedestres se desloquem facilmente aos serviços e destinos desejados (DOVEY e PAFKA, 2020; WANG e YANG, 2019). Assim, de acordo com a Teoria Geral da Caminhabilidade desenvolvida por Speck (2016), a caminhabilidade é constituída por quatro elementos: proveitosa; segura; confortável; interessante. 2.2 ANÁLISE DA CAMINHABILIDADE NAS UNIVERSIDADES A caminhabilidade deve ser protagonista nos ambientes universitários, tendo em vista que muitos dos deslocamentos realizados.

A presente pesquisa classifica-se, quanto à abordagem, como qualitativa, e em relação aos objetivos, enquadra-se como pesquisa descritiva, pois busca compreender o atual cenário da produção científica a respeito da caminhabilidade. Em relação aos procedimentos, por sua vez, foi utilizada a técnica da revisão sistemática da literatura para análise das publicações científicas já realizadas referentes à aplicação de modelos de caminhabilidade em universidades. Assim, inicialmente foram encontrados na Web of Science 32 artigos após aplicação dos filtros, a fim de se encontrar artigos relacionados.

Assim, realizou-se uma revisão teórica dos artigos relacionados ao tema. Segue os 10 (dez) artigos encontrados, que aplicam modelos de caminhabilidade dentro das universidades: Quadro 1 - Artigos que aplicam modelos de caminhabilidade em universidades (em anexo). Percebe-se, assim, que vários modelos com suas respectivas variáveis são aplicados especificamente em ambientes universitários, conforme disposto no quadro apresentado. Assim, a dimensão “Segurança” é uma das mais frequentes dentre os modelos analisados, seguida de “Conforto” e “Satisfação”.

Este estudo teve como objetivo explorar o atual cenário da produção científica a respeito da temática da caminhabilidade nas universidades, e como principal resultado, encontrou-se um total de 10 (dez) artigos que aplicam modelos de caminhabilidade em universidades, o que demonstra a incipiência dos estudos de caminhabilidade nestes ambientes, temática que precisa ser melhor explorada. A presente pesquisa teve limitações temporais, que impediram uma análise mais aprofundada da caminhabilidade a respeito de cada artigo selecionado.

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