Reumo
O presente artigo apresenta informações que identificam a consciência ambiental e o consumo ecológico referente a três níveis de ensino da educação básica de estudantes do município de Ivoti, RS. Utilizando como ferramenta um questionário do Google Docs, com 22 perguntas, as respostas foram analisadas para identificar a consciência ambiental e o consumo ecológico dos estudantes de ensino fundamental, médio e EJA, visando encontrar indicativos da consciência ambiental e ecológica desses grupos. Saber como as pessoas percebem o meio ambiente onde estão inseridas bem como compreender suas representações sociais sobre o mesmo, contribui com informações importantes para o educador e gestor, para a execução de projetos nesta área. Conhecer selos e rótulos é possível, bastou ver a junção da mídia e das questões que tocam orçamentos familiares, como no caso da análise do selo da Procel, que analisou a intenção de compra de lâmpadas e eletrodomésticos que gastam menos energia. Nesta análise foi possível verificar o grande número de respostas dos estudantes na categoria “sempre”, e na EJA aproximadamente 90% dos alunos afirmam sempre optar por este tipo de compra. Os estudantes de ensino fundamental foram inseridos com o objetivo de termos parâmetros para uma previsão de comportamentos de futuros consumidores.