Resumo

As Instituições Federais de Ensino (IFE) demandam uma atenção especial sob o ponto de vista do controle, haja vista a sua função social, a complexidade dos serviços desenvolvidos em seus limites e, mais ainda, em razão do avultado orçamento que lhes é destinado, apesar dos constantes bloqueios. Em vista disso, mostra-se relevante o papel da Auditoria Interna (Audin) no âmbito das IFE, por atuar com o intento de adicionar valor e melhorar as operações de tais instituições (BRASIL, 2017a, 2017c; SOUZA, 2019; MOURA et al., 2019).

Partindo do pressuposto de que a Auditoria Interna constitui um recurso intangível de importância estratégica para a geração de valor nas organizações (CARMELI; TISHLER, 2004), mapear os estudos sob os aspectos das sugestões de pesquisa relacionadas às Audins das IFE do Brasil tende a trazer relevantes contribuições para o estado da arte nessa área, fortalecendo, por conseguinte, o funcionamento das próprias Audins e a gestão das IFE. Assim, este estudo objetivou conhecer o que a academia apresenta como sugestão de pesquisa em Auditoria Interna no contexto das IFE brasileiras.

A auditoria constitui uma ferramenta de gestão que busca o bem-comum (VICTOR; LIMA, 2019), ao propor melhorias aos processos de governança, gerenciamento de riscos e controles internos (BRASIL, 2017a). Para Marçola (2011), a auditoria interna é uma parceira da gestão, posto que estimula mudanças que auxiliam as organizações a alcançarem os seus objetivos de forma adequada (MOURA et al., 2019, SOUZA, 2019). A auditoria interna é, portanto, um agente de transformação (PAULA, 2000), que qualifica e confere transparência aos processos e procedimentos organizacionais (HAAS; VIEIRA; BRIZOLLA, 2020).

A pesquisa foi esquadrinhada numa abordagem de métodos mistos, do tipo descritivo-exploratória e bibliográfica. Para a busca dos dados empíricos, utilizou-se, num primeiro momento, a base Scientific Periodic Electronic Library (SPELL). Porém, em razão de terem sido encontrados apenas 4 (quatro) artigos, escolheu-se a plataforma ResearchGate (RG) para promover novas rodadas de buscas, haja vista esta última dispor de trabalhos publicados em diversos indexadores. Foram selecionados e analisados 10 (dez) artigos relacionados à temática da Auditoria Interna no contexto das IFE brasileiras.

Acerca das sugestões para novos estudos, identificaram-se 17 (dezessete) proposições, sendo que, para facilitar a compreensão, tais indicações foram agrupadas em 10 (dez) categorias. São elas: efetividade da auditoria; papel da auditoria; metodologia dos trabalhos de auditoria; institucionalização da atividade de auditoria; estrutura para o funcionamento; gerenciamento da auditoria; planejamento dos trabalhos individuais; objeto de auditoria; uniformidade das auditorias; e sugestões ao controle externo.

Espera-se que os resultados deste trabalho possam colaborar para o surgimento de novos insights de pesquisa no tocante às Audins das IFES, considerando a importância desse elemento intangível para o aprimoramento das organizações. Nesse sentido, convém promover estudos que abordem as Audins sob o ponto de vista da promoção de inovações, haja vista as melhorias processuais e procedimentais decorrentes de suas atividades. Também se mostra interessante pesquisar a respeito do grau de aderência das Audins aos instrumentos normativos da área, acompanhado das percepções dos auditores.

BRASIL. Instrução Normativa nº 3, de 09 de junho de 2017. Brasília, DF: Secretaria Federal de Controle Interno, 2017a. CARMELI, A.; TISHLER, A. The relationships between intangible organizational elements and organizational performance. Strategic Management Journal, n. 25, p. 1257–1278, 2004. MARÇOLA, C. Auditoria interna como instrumento de controle social na administração pública. Revista do Serviço Público, v. 62, n.1, p.75-87, 2011. PAULA, M. Auditoria Interna: embasamento conceitual e suporte tecnológico. Journal of Accounting, Management and Governance, v. 3, n. 1, p. 79-110, 2000.